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第四課:如何欣賞數(shù)據(jù)可視化
導語:本節(jié)課黃志敏會跟我們聊聊如何欣賞數(shù)據(jù)可視化。
正文:
可視化質(zhì)量的判斷標準
其實我們平時在日常的工作生活里頭,也接觸了很多的叫做可視化作品,數(shù)據(jù)新聞作品,問你什么是做得好的作品,什么是做得不好的作品,怎么判斷?我給大家提供一個標準,好的可視化只看圖形就能看懂,差的可視化刪掉圖形就能看懂,怎么理解這句話。什么叫只看圖形就能看懂呢?就是說你如果一個好的可視化是真的做到了用圖形去傳遞信息,靠圖形就把這事傳遞完了,這能看懂,就好象這個鐘的表面,你一看你就能看懂,這是好的可視化,差的可視化,刪掉圖形也能看懂,這是什么意思呢?這就說明說,這個可視化里,他說起來是可視化,但是他傳遞信息主要靠文字,你把圖形都刪了,你照樣能看懂,說明他的信息主要放在文字里,有圖沒圖是一樣的,那么你這個可視化有什么價值,這種情況其實特別特別常見,你現(xiàn)在看大量的所謂的意圖看懂作品,其實里頭全都是文字。我給大家舉幾個例子。
這個是一個非常好的可視化作品,這是經(jīng)濟學人做的,他講的是什么呢?他講的是李光耀統(tǒng)治下的新加坡,我們來看他圖形是怎么表現(xiàn),他不花哨,我們看,首先來講他畫了兩個時間軸上下一模一樣,時間的范圍是從一九五幾年到2015年,也就是李光耀影響新加坡的這段時間,然后上面時間軸的上半部分,寫的是李光耀在哪一年干了什么事,下半部分,寫了新加坡哪一年發(fā)生了什么事情,中間這部分是幾個相關國家的人均GDP,紅色的這條是新加坡的,然后深綠色這條香港,淺綠色是日本,我們能看到,從一九五幾年,到一九七幾年這段時間,他們一直是同步上升,新加坡比香港和日本還略低一點點,到97年的時候,遇到了金融危機,大家一起往下滑,但是之后新加坡迅速的攀升,到2004年左右的時候,超過了美國,這根淺藍色是美國,然后到2011年的時候,達到了人均五萬美金,遠遠地超過美國,遙遙領先,底下這根黃色的是馬來西亞,這根棕色的是中國,作這兒,到2011年的時候大概在這兒,所以這樣的話你就能看到,從這張圖一眼你能看到,就是新加坡在這些年的經(jīng)濟成就是非常非常巨大的,然后這底下這兩根線,往下走的這根線是新加坡人口出生率,往上走這根線是新加坡人口數(shù),這樣的話一目了然,把李光耀對新加坡的貢獻講得非常非常清楚。如果你要用文字去表現(xiàn)的話,你至少得寫好幾千字吧,才能把這個事講清楚,所以這是一個好的數(shù)據(jù)新聞作品。
我們再看一個,這是另外一個不錯的數(shù)據(jù)新聞作品,這個是網(wǎng)易速讀做的,我們看一下,他是基于2014年,他講的是說,2014年中國政府的錢都從哪兒來,2014年的時候,按照這里的數(shù)據(jù),2014年的時候整個中國GDP大概60萬億,其中24萬億是交給政府去支配了,這24萬億他的組成是什么,我們可以看一下。左邊這條是去拆解24萬億的組成,這里面大概有一半是稅收,然后大概有1/6是土地出讓金,然后再往下是社?;?,大概三萬億出頭的樣子,接下來是什么,住房公積金等等等等,是這么去把它拆分開,然后在稅收里頭的劃分又是什么樣呢?我們可以看到,最大頭的是國內(nèi)增值稅,其次是企業(yè)所得稅占了2.5萬億,再往下營業(yè)稅等等,我們很關心的個人所得稅,其實只占了一小部分,在整個大盤里,大概只占3%,這邊他分成兩個顏色,一個顏色黃的,代表直接稅,紅的代表間接稅,這樣的話就把這個事講得特別清楚。
為什么我很喜歡這個作品:
第一、數(shù)據(jù)很容易獲得。我們做數(shù)據(jù)新聞的時候最發(fā)愁的就是數(shù)據(jù)從哪兒來,每一次做完講座被人問的第一個問題就是你們數(shù)據(jù)是從哪兒來的,所以這個是第一個問題,數(shù)據(jù)從哪兒來,而這個都是公開數(shù)據(jù),所以這個很巧妙的做法,這是第一個。
第二、設計很巧妙,就是說他用了一個,這種方式叫塔圖,或者叫樹型圖,就是按照數(shù)值的大小去切割面積,這個其實你只要想到這個形式,你說這玩意設計有難度嗎,沒有任何難度,能幫助大家把這個事情看得很清楚,所以這是一個非常非常好的作品,這是我非常非常喜歡的一個作品。
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