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關(guān)閉第五課:建立同理心的三種邏輯--管理邏輯
導(dǎo)語:本節(jié)課何伊凡老師將為我們講解建立同理心需要理解的第三個(gè)邏輯,管理邏輯。
看管理邏輯的時(shí)候,你要看公司的管理顆粒度。觀察這家公司對(duì)管理劃分的有多細(xì),細(xì)到了一個(gè)什么程度,細(xì)到什么概念。那是不是越細(xì)越好?不一定。因?yàn)楝F(xiàn)在年輕的員工也比較多,每個(gè)人有不同的想法。但是要細(xì)到一個(gè)什么程度呢?最好的一個(gè)方法是,你要了解這個(gè)公司在管理當(dāng)中畫格子的能力是什么。什么叫做畫格子?就是畫出來一個(gè)最基本的框架,員工能夠在這個(gè)框架里有一個(gè)自由的發(fā)揮,如果沒有這個(gè)框架的話,這個(gè)管理肯定是有問題的。
連基本框架也沒有,我純粹是做全無KPI考核,全部都是讓大家自由的生長,肯定會(huì)出問題的。像類似的故事有很多,比如小米,讓員工自由的去發(fā)展??墒俏腋嬖V大家,并不存在完全不畫格子的公司,那都是一個(gè)美麗的神話,只要這個(gè)公司超過20人之上,就必定要有一個(gè)畫格子的能力,畫格子就決定了你這個(gè)公司的顆粒度。
當(dāng)你了解這家公司的格子是怎么畫的,它的顆粒度到底有多細(xì)的時(shí)候,你基本上就能夠看到這個(gè)公司的最基礎(chǔ)的管理能力是怎么樣的。
對(duì)于管理邏輯我也總結(jié)了一個(gè)叫熱痛經(jīng)理論。因?yàn)槲覀兪亲鲋R(shí)付費(fèi)類的,所有的選題當(dāng)中必須要具備一個(gè)公式:痛點(diǎn)+熱點(diǎn)+經(jīng)典=可售賣的產(chǎn)品
實(shí)際上也符合我們?cè)诿襟w報(bào)道中的“普適性”。一個(gè)媒體報(bào)道如果想吸引別人,有的時(shí)候也要具備這三點(diǎn)。
對(duì)內(nèi)容產(chǎn)品打分的標(biāo)準(zhǔn),我們也總結(jié)了一套叫傳播力標(biāo)準(zhǔn),同樣適用于我們現(xiàn)在的很多報(bào)道當(dāng)中,我把所有在新媒體上的傳播動(dòng)作分解為:點(diǎn)、評(píng)、轉(zhuǎn),這三個(gè)動(dòng)作。數(shù)字點(diǎn)就包含了哪幾點(diǎn)?評(píng)包含哪幾點(diǎn)?這個(gè)轉(zhuǎn)包含哪幾點(diǎn)?
當(dāng)一個(gè)同事做出來一個(gè)內(nèi)容產(chǎn)品的時(shí)候,他就要拿著點(diǎn)“評(píng)轉(zhuǎn)”這三點(diǎn)來做一個(gè)打分,在這部分切分的還是比較細(xì)的。按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來做,他是要達(dá)到一個(gè)什么樣的效果?從 10分到60分是可以通過畫格子來解決,從60分到80分只能夠靠個(gè)人的才華,看自己能不能夠往上拔一下。
所以對(duì)很多管理工作來說,一個(gè)公司最基本的管理能力和畫格子的能力解決的是普遍員工60%的能力,60%以上的分?jǐn)?shù)是很難靠管理進(jìn)行解決的,但是這60%的能力你解決不好的話,公司肯定會(huì)出很大的問題。
導(dǎo)語:通過前面三節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了建立同理心首先要理解三個(gè)邏輯,分別是:決策邏輯、用人邏輯、管理邏輯。下節(jié)課開始,何伊凡老師將為我們講解建立同理心需要關(guān)注的三種數(shù)字分別是什么。
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